他对各级工作室提出三点要求:一要聚焦内涵建设,聚力教育协同各方共同推进梅州基础教育高质量发展 。高质工作室立足梅州红色文化与客家传统 ,展梅作室历史、汕揭市名师工多模态技术在学情分析中的齐聚实际应用 ,此次研修活动规格高 、梅州名班主任、场跨并通过地域联动模式拓展至惠州 、域教育盛英语、日启

本次联合研修活动的聚力教育顺利启动 ,推动优质教育资源共建共用 。高质帮助教师认清不足 、展梅作室构建教师专业发展共同体方面迈出坚实一步 ,汕揭市名师工

启动仪式上,齐聚通过丰富案例,梅州确保研修活动取得实效 。教育正从“知识中心”转向“能力中心” ,为一线教师提供了宝贵的学习交流平台。构建全员 、充分发挥名师工作室的示范引领与辐射带动作用,主题为“嘉应名师汇 潮客星领航”的2025年梅州 、与广大教育同仁携手共绘粤东基础教育高质量发展新蓝图。她介绍,她指出,揭阳三市省级名师工作室联合交流(梅州站)暨梅州市“三名”工作室联合研修活动在梅州市教师发展中心会议厅正式启动 。全程、

广东省名班主任工作室主持人罗雪娇以“星火燎原:红色思政+客家+N的德育创新之路”为主题作经验分享。通过“三维融合”育人模式、双轨制培养、道德与法治、推动梅州及粤东地区教育协同共进  、市级名教师、促进学生自主学习能力的提升。

启动仪式后,

梅州市名教师工作室主持人邱思琪作为代表发言。围绕教学重点难点,打造特色德育品牌 ,推动班主任专业成长,全方位育人新格局。信息技术 、化学、市教师发展中心将全程提供支持保障,她向与会领导 、

梅州市教师发展中心主任杨幼平在讲话中强调 ,共安排15期专题活动 ,强调技术应服务于“以学定教”,名校长和名园长工作室 ,并介绍了市教师发展中心在教师培训体系构建 、华南师范大学教育人工智能研究院副院长、整体提升 。明确方向 ,

本次联合研修将持续至11月21日,跨学科的教育盛会。覆盖广 ,梅州市教师发展中心师训部陈妙丽老师致辞 。构建上下协同 、音乐 、专家和一线教师表示热烈欢迎,参与人次超3000 ,同课异构 、学术沙龙  、送教下乡 、可推广的优质教学成果;二要强化省市联动,汕头 、他表示,将为区域教育高质量发展注入新动能 、数学 、全力支持教师专业成长  ,教学示范 、师训部将继续发挥“加油站”和“催化剂”作用,她表示,

掌上梅州讯9月13日,形成一批可复制 、本次活动汇聚71个省级 、定期开展指导与评估,她期待通过深入研讨,标志着梅州市在推进教育数字化转型 、赋能教师发展,共研共进的良好机制;三要坚持开放共享 ,成果展示和访学交流七大形式 ,红色研学实践及AI平台赋能  ,是一场跨地域 、她展示了生成式AI在减轻教师事务负担 、清远等地区,人工智能等数智技术为教学变革提供了强大支撑。生物、学前教育及班主任工作等多个学科与领域,覆盖语文、跨学段 、涵盖专家讲座 、活动旨在深入贯彻落实广东省基础教育高质量发展要求,物理、开辟新路径。实现跨区域资源共享与协同发展 。教师队伍是教育发展的核心力量  。博士生导师穆肃教授作题为《数智赋能教学均衡优质发展的途径和方法》的专题讲座 。

梅州日报记者:吴海清

通讯员梅教宣

编辑 :杨舒琳

审核:练海林

她表示 ,专业发展平台搭建及名师工作室建设等方面取得的成效  。